各学科(专业):
根据《关于举办第四届365英国上市官网在线教师教学创新大赛的通知》要求,学院决定举办365英国上市官网在线第四届教师教学创新大赛,现将有关事宜通知如下:
一、 大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进思政课程与课程思政同向同行,精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。
三、 参赛对象
校在职或正式聘用教师,主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授 2 轮及以上。以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括 1 名主讲教师和不超过 3 名团队教师。
四、组别设置
按照主讲教师专业技术职务等级,大赛设正高组、副高组和中级及以下组、课程思政组(不限职称)四个组别。
五、赛事安排及材料要求
(一)比赛方式
此次比赛采用现场评审方式进行,现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师要结合教学大纲与教学实践,进行不超过 15 分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据选手的汇报进行 5 分钟的提问交流。 计分方式评委评分实行实名制,教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、教学设计创新汇报两部分成绩之和
为选手的总得分,具体评分细则详见附件 3。
(二)参赛教师需提交的材料
1.申报书。参赛教师基本情况、参赛课程情况等(详见附件1)。
2.课程教学大纲。课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色(具体要求详见附件 2)。
3. 教学创新成果报告(或课程思政创新报告)。
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特地和要求,发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的真实问题。报告包括摘要、正文,字数 4000 字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件 4。
六、奖项设置
设个人(团队)奖,按主讲教师的职称分正高级组、副高级组、中级及以下职称组、思政组,三个组分设一、二、三等奖,每组限评一等奖 1 名、二等奖、三等奖若干名。学院将相关推荐要求择优推荐参加学校比赛。
七、比赛时间及要求其他事项
比赛时间初定9月14日14:00开始,地点:另行通知。请各参赛选手于 9月8日前将申报书、课程教学大纲、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)电子材料1 份交至学院教学办。
联系人:李玲霞 联系电话:61096272(9296272)
附件:1. 第四届365英国上市官网在线教师教学创新大赛申报书
2. 365英国上市官网在线教师教学创新大赛课程教学大纲
3. 第四届365英国上市官网在线教师教学创新大赛评分标准
4.365英国上市官网在线教师教学创新大赛教学创新成果支撑材料目录
365英国上市官网在线教师教学发展分中心
2022年6月29日